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行进中国|宜居锦州:绿水青山入画来

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行进中国|宜居锦州:绿水青山入画来

行进中国|宜居锦州:绿水青山入画来

大众网记者 赵港宁 济南报道(bàodào) 当现代诗朗诵《何以文明》的激昂声浪(shēnglàng)在济南市天桥区五柳岛小学响起(xiǎngqǐ),一场打破传统边界的思政教育革新正式启幕。 5月30日,“行走泉城・砺心致远”济南市(jǐnánshì)新时代文明实践暨“行走的思政课”展示(zhǎnshì)活动以“走新”的创意形式(xíngshì)与“走心”的情感共鸣,将思政教育书写成一部可触摸、可体验的“行走之书”。 这场活动的(de)背后,是济南深耕精神文明(wénmíng)建设的坚实步伐——就在一周前(qián)的5月23日,全国精神文明建设表彰大会传来捷报:济南不仅延续全国文明城市的殊荣,平阴县(píngyīnxiàn)也新晋县级全国文明城市行列,更有17个村镇、13家(jiā)单位、3所学校及4户家庭分别斩获全国文明村镇、文明单位、文明校园与文明家庭称号。这份亮眼成绩单,正是泉城(quánchéng)文明建设成果的生动注脚,也为此次活动奠定了深厚的实践基础。 作为济南红色基因的重要承载地,天桥区拥有中共山东省委(zhōnggòngshāndōngshěngwěi)领导机关(jīguān)旧址、中共济南乡师党史陈列室等23处红色教育基地,占(zhàn)全市文明实践线路红色资源的近半数。 近年来,天桥区构建起“区-街道(jiēdào)-社区-网格”四级文明实践体系,实现文明实践阵地全域覆盖(fùgài),形成“人人参与(cānyù)文明、人人共享文明”的生动局面,为全市文明建设提供了可复制的“天桥样板”。 而在此次活动(huódòng)中,15条文明实践主题线路的(de)重磅发布,更成为串联城市文明基因与时代精神的“金线”。 五条主线展风采,十五线路(xiànlù)绘宏图 一场别开生面(biékāishēngmiàn)的“泉城文明故事汇”率先点燃氛围。“在行走(xíngzǒu)中感悟文明,在实践中传播文明。” 活动现场,5位特色推介人化身“城市文明(wénmíng)(wénmíng)讲述者”,以故事化表达分别对历下、市中、天桥、章丘(zhāngqiū)、平阴首批新时代文明实践路线进行生动推介。 在历下区品读曲径通幽的文化之味主题路线推介中,推介人从李清照(lǐqīngzhào)故居的诗词(shīcí)墨香讲(jiǎng)起,延伸到芙蓉街的非遗手作,生动展现了历史文脉与现代生活的交融; 市中区“和润商埠”文明实践主题路线,通过老商埠建筑的(de)沧桑变迁,讲述济南开放包容(bāoróng)的城市品格; 天桥区“薪火天桥”线路则聚焦中共山东省委领导机关旧址等(děng)红色地标,重现革命先辈(xiānbèi)的奋斗历程; 章丘区“齐鲁古道”乡村文化(wénhuà)振兴主题(zhǔtí)路线以齐鲁古道为脉络,串联起古村落的民俗风情与现代农业的蓬勃发展; 平阴县“玉带玫香——儒行(rúxíng)孔村”文明实践主题路线,将玫瑰花海(hǎi)的浪漫与儒家文化的厚重巧妙结合,展现乡村振兴的独特魅力。 随后,槐荫区“老商埠之旅”、历城区“虞山(yúshān)六艺・文明传习路”等10条(tiáo)各具特色的线路也依次亮相。 这些线路横跨(héngkuà)历史古迹、红色旧址与现代文明地标,覆盖全市15个区县(功能(gōngnéng)区),将文化展示、非遗传承、文明培育等功能融为一体(róngwéiyītǐ),勾勒出泉城文明实践的立体图景。 据统计,15条线路共涵盖红色教育基地23处(chù)、非遗传承点18个、乡村振兴(zhènxīng)示范点15个,形成了丰富多元的实践矩阵。 革命先烈后人的寄语视频为活动(huódòng)注入厚重的历史回响。王尽美之孙王军在视频中深情回顾祖辈(zǔbèi)投身革命的初心与使命,“希望年轻一代能在泉城的红色热土(rètǔ)上,传承先辈精神,勇担时代重任。” 而“红色之路”“奋斗之路”等6条(tiáo)“行走的思政课”主题路线(lùxiàn)的展示,则标志着济南思政教育的全新升级 与会领导将新时代文明实践阵地标识(biāozhì)“蒲公英”插入花杆,15条线路如蒲公英的种子般(bān),即将在泉城大地生根发芽。 沉浸体验悟(wù)初心,文化集市传薪火 沉浸式体验是此次活动的核心亮点。在(zài)“薪火天桥”红色文明实践路线(lùxiàn)打卡区,美铭纪念广场、中共山东省委领导机关旧址(jiùzhǐ)等6处微缩景观按1:100比例精心复刻,搭配“红诗美铭扬”“枪杆子里出政权”等互动活动,让参与者亲手绘制红笺(hóngjiān)、在画境中追寻历史足迹。 活动最后的文化集市,成为传统文化与红色精神交融(jiāoróng)的生动课堂。五柳岛小学的长征主题泥塑,以《巧渡金沙江》等场景(chǎngjǐng)重现革命历史;芙蓉小学的五谷作画与童趣扎染,展现非遗技艺的传承与创新;云世界小学的“心线(xīnxiàn)曼陀罗”绘画,将几何美学与心灵疗愈巧妙结合(jiéhé)。 黄台小学(xiǎoxué)的(de)京剧(jīngjù)文创展区中,木桩京剧人物、五彩脸谱与鲁绣发丝绣作品交相辉映;非遗技艺展示区里,砖刻封泥、剪纸的匠人现场演绎古老工艺;济南老玩具展区的鲁班锁与沙艺表演的黄河画卷,更(gèng)让传统与现代碰撞出别样(biéyàng)火花,全方位展现济南文化的深厚底蕴与创新活力。 “我在(zài)文明实践中心画年画”作品(zuòpǐn)展区中,共展出全市征集的优秀年画作品120幅,这些作品以社会主义核心价值观、乡村振兴等为主题,传统(chuántǒng)民俗与时代精神交融生辉。 这种“移步换景、步步(bùbù)育人”的设计,让思政教育彻底告别“单向灌输”,在(zài)行走中“活”了起来。 创新体系树样板,文明实践(shíjiàn)向新行 近年来,济南深耕文明实践与思政教育融合发展。通过构建市、区(县)、街道、社区四级文明实践体系,已建成新时代文明实践中心(zhōngxīn)15个、实践所161个、实践站(zhàn)6000余个,实现城乡(chéngxiāng)全覆盖。 同时,打造了“泉城义工”“文明交通劝导”等200余个特色品牌(pǐnpái)项目,累计开展志愿(zhìyuàn)服务活动超10万场次,参与(cānyù)志愿者达200余万人次 此次发布的15条线路(xiànlù),正是济南将分散资源“串点成线、拓线成面”的成果——以精品线路为依托,集(jí)文化展示(zhǎnshì)、非遗传承、文明培育于一体的文明实践展示带已然成形。 值得关注(guānzhù)的是,济南还创新(chuàngxīn)构建“1+6+N”行走的思政课程体系 以“加强青少年思想政治引领”为核心理念,精心设计“红色基因传承”“传统文化(wénhuà)浸润”“乡村振兴探索”“科技创新体验(tǐyàn)”“生态保护实践”“社会治理参与”六大主题研学线路,并针对小学、初中(chūzhōng)、高中不同学段青少年特点衍生N条定制化子(huàzi)线路 这一结构化设计打破传统思政课“单一点位、单向灌输”的局限,将红色资源转化(zhuǎnhuà)为系统化、立体化的教育(jiàoyù)载体,绘就具有(jùyǒu)泉城特色的“行走的思政地图”。 自该体系试运行以来,已有20余所(yúsuǒ)学校参与,组织研学活动50余场,惠及学生1万余人次(wànyúréncì) 文明(wénmíng)始于足下,践于行动。济南市相关负责人表示,未来将以15条线路为(wèi)脉络,构建覆盖城乡、主题鲜明的(de)文明实践线路网,计划三年内再新增特色线路10条,打造更多沉浸式体验场景。 同时,围绕(wéirào)“实践领航・红色济脉薪火传”“文明(wénmíng)深耕・百年商埠启新程”“乡风新育・阡陌花(huā)开振兴路”“泉韵润城(quányùnrùnchéng)・古今交响文明曲”4大主题策划拍摄系列宣推视频,组建由(yóu)媒体记者、文明志愿者、市民代表构成的“文明寻访团”,深入挖掘群众身边的文明人、文明事。 此外,还将开发“行走泉城”线上小程序,整合线路导航、活动预约、打卡(dǎkǎ)积分等功能(néng)(gōngnéng),让市民足不出户就能了解文明实践动态,参与线上互动。 通过线上线下融合,让文明(wénmíng)实践真正融入市民生活,成为每个人的行动(xíngdòng)自觉。当脚步与思想同步,当创新与情怀共鸣,泉城正以行走之姿(zhīzī),书写新时代思政教育与精神文明建设的生动答卷。 未来,济南将以这15条主题线路为脉络(màiluò),持续深耕“行走的思政课”品牌,让新时代文明实践(shíjiàn)成为市民精神成长的“必修课”。 当脚步与(yǔ)思想同步,当创新与情怀共鸣,泉城大地正(zhèng)书写着新时代思政教育的生动答卷,让文明之花在每一个参与者心中绽放。
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