只为山花更灿烂——记全国先进工作者陈萍花
只为山花更灿烂——记全国先进工作者陈萍花
只为山花更灿烂——记全国先进工作者陈萍花近日,在江西省鹰潭市余江区杨溪小学的食堂里,党支部书记、校长陈龙虎看到学校陈萍花(huā)老师穿着正装正在打菜,他问:“陈老师,您不是去参加中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进(xiānjìn)工作者(gōngzuòzhě)表彰大会了吗?”陈萍花笑笑说:“我一开完表彰大会,就(jiù)往回赶,放心不下(fàngxīnbùxià)班上的孩子。”
29年来,她用(yòng)对教育事业的热爱、对山里孩子(háizi)的热爱,托举起一群又一群孩子的人生梦想,先后获得余江区(qū)“师德先进个人”、鹰潭市骨干教师、全国优秀教师、全国先进工作者等多个荣誉。
陈萍花1996年从师范毕业走上讲台,刚参加工作时,工资只有两三百元。除了补贴家用,她还(hái)时常为困难学生垫付学杂费,日子总是过得紧巴巴的。20来岁,正是姑娘们爱美的年纪,她却(què)难得为自己添置一件新衣。有同学曾打趣道:“不如跟(gēn)我开服装店(fúzhuāngdiàn)去,赚的钱都比(bǐ)你这工资多!”陈萍花只是笑笑。在她心中,教书育人是一生无悔(wúhuǐ)的选择,她甘愿耕耘好脚下这片山乡教育的“责任田”。
2019年,鹰潭市一名教研室专家在听了陈萍花的数学课后,赞不绝口,希望她去(qù)竞聘市里(shìlǐ)的教师名额,陈萍花婉拒道(dào):“谢谢!我觉得这里的孩子们更需要我。”
因教学成绩突出、各方面表现优异,多年来,陈萍花已经(yǐjīng)有意(yǒuyì)“错过”多次进城工作的机会。
“陈萍花心中装满了学生。每次接手新班,她第一时间便是了解每个(měigè)孩子的家庭状况。学生的冷暖(lěngnuǎn)温饱、喜怒哀乐时刻挂在她心头(xīntóu)。谁(shuí)因故缺勤、谁身体不适、谁思念父母、谁心事重重,她都了然于胸。”校长陈龙虎说。
2013年,陈萍花(huā)担任(dānrèn)三年级的数学教师及班主任。在开学后不久,她(tā)发现班上有个叫小芳的女同学经常迟到(chídào),询问时却沉默不语,眼圈泛红。陈萍花随即进行家访,得知小芳家境异常艰难:母亲早年(zǎonián)离家,父亲常年在外打工,她只能与年逾古稀的奶奶(nǎinǎi)相依为命。近段时间,奶奶脚部扭伤,小芳不仅包揽了家务,还要照顾老人。沉重的负担让奶奶萌生了让小芳辍学的念头。陈萍花心急如焚(xīnjírúfén),她反复耐心地劝说奶奶,强调读书对孩子未来的重要性,并郑重(zhèngzhòng)承诺:“孩子的学习您放心交给我,学费暂时有困难,我先垫上!”
陈萍花数十年如一日(shùshíniánrúyīrì),自己省吃俭用,生活十分节俭,却倾心资助了50多名留守(liúshǒu)儿童和素不相识的2名大学生(dàxuéshēng)完成学业。当地百姓提及她,无不竖起大拇指由衷赞叹:“只有陈老师,能(néng)这般以校为家、爱生如子!”
陈萍花29年来坚守课堂一线,精心钻研业务,她结合农村(nóngcūn)孩子的生活经历,在课堂上大胆(dàdǎn)创新,摸索出一套独到的教学模式(jiàoxuémóshì),激发了孩子们的学习兴趣。
陈萍花对教学难题从不轻言放弃。有一次,在讲解分数应用题时,部分学生没有听懂,于是她课后立即多方求教、查阅资料(zīliào),直至找到有效方法(fāngfǎ)让(ràng)学生理解。陈萍花床头常年备有(bèiyǒu)专业书、纸笔,以便随时记录教学灵感。
陈萍花把自己摸索出的教学模式应用到教学中,自2015年以来,陈萍花每年任教的班级(bānjí)期末检测成绩都在(zài)全区名列前茅。后来她不断总结、反思,将这种方法在全校进行推广。在农村空心化、乡村学校(xuéxiào)生源严重不足的当下(dāngxià),该校仍有近300余名学生在此就读。很多村民是慕名(mùmíng)送孩子来杨溪小学读书的。
在偏远山村的(de)三尺讲台,陈萍花29载如一日。陈萍花说:“当老师最高兴的事,是(shì)看到自己的学生一个个(yígègè)成长为对社会有用的人。逢年过节,接到来自全国各地的电话和短信问候,心里真的比吃了蜜还甜(tián)。”
中国教育报 记者 徐(xú)光明 通讯员 王锋旗 吴小街(xiǎojiē) 6月13日电
近日,在江西省鹰潭市余江区杨溪小学的食堂里,党支部书记、校长陈龙虎看到学校陈萍花(huā)老师穿着正装正在打菜,他问:“陈老师,您不是去参加中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进(xiānjìn)工作者(gōngzuòzhě)表彰大会了吗?”陈萍花笑笑说:“我一开完表彰大会,就(jiù)往回赶,放心不下(fàngxīnbùxià)班上的孩子。”
29年来,她用(yòng)对教育事业的热爱、对山里孩子(háizi)的热爱,托举起一群又一群孩子的人生梦想,先后获得余江区(qū)“师德先进个人”、鹰潭市骨干教师、全国优秀教师、全国先进工作者等多个荣誉。
陈萍花1996年从师范毕业走上讲台,刚参加工作时,工资只有两三百元。除了补贴家用,她还(hái)时常为困难学生垫付学杂费,日子总是过得紧巴巴的。20来岁,正是姑娘们爱美的年纪,她却(què)难得为自己添置一件新衣。有同学曾打趣道:“不如跟(gēn)我开服装店(fúzhuāngdiàn)去,赚的钱都比(bǐ)你这工资多!”陈萍花只是笑笑。在她心中,教书育人是一生无悔(wúhuǐ)的选择,她甘愿耕耘好脚下这片山乡教育的“责任田”。
2019年,鹰潭市一名教研室专家在听了陈萍花的数学课后,赞不绝口,希望她去(qù)竞聘市里(shìlǐ)的教师名额,陈萍花婉拒道(dào):“谢谢!我觉得这里的孩子们更需要我。”
因教学成绩突出、各方面表现优异,多年来,陈萍花已经(yǐjīng)有意(yǒuyì)“错过”多次进城工作的机会。
“陈萍花心中装满了学生。每次接手新班,她第一时间便是了解每个(měigè)孩子的家庭状况。学生的冷暖(lěngnuǎn)温饱、喜怒哀乐时刻挂在她心头(xīntóu)。谁(shuí)因故缺勤、谁身体不适、谁思念父母、谁心事重重,她都了然于胸。”校长陈龙虎说。
2013年,陈萍花(huā)担任(dānrèn)三年级的数学教师及班主任。在开学后不久,她(tā)发现班上有个叫小芳的女同学经常迟到(chídào),询问时却沉默不语,眼圈泛红。陈萍花随即进行家访,得知小芳家境异常艰难:母亲早年(zǎonián)离家,父亲常年在外打工,她只能与年逾古稀的奶奶(nǎinǎi)相依为命。近段时间,奶奶脚部扭伤,小芳不仅包揽了家务,还要照顾老人。沉重的负担让奶奶萌生了让小芳辍学的念头。陈萍花心急如焚(xīnjírúfén),她反复耐心地劝说奶奶,强调读书对孩子未来的重要性,并郑重(zhèngzhòng)承诺:“孩子的学习您放心交给我,学费暂时有困难,我先垫上!”
陈萍花数十年如一日(shùshíniánrúyīrì),自己省吃俭用,生活十分节俭,却倾心资助了50多名留守(liúshǒu)儿童和素不相识的2名大学生(dàxuéshēng)完成学业。当地百姓提及她,无不竖起大拇指由衷赞叹:“只有陈老师,能(néng)这般以校为家、爱生如子!”
陈萍花29年来坚守课堂一线,精心钻研业务,她结合农村(nóngcūn)孩子的生活经历,在课堂上大胆(dàdǎn)创新,摸索出一套独到的教学模式(jiàoxuémóshì),激发了孩子们的学习兴趣。
陈萍花对教学难题从不轻言放弃。有一次,在讲解分数应用题时,部分学生没有听懂,于是她课后立即多方求教、查阅资料(zīliào),直至找到有效方法(fāngfǎ)让(ràng)学生理解。陈萍花床头常年备有(bèiyǒu)专业书、纸笔,以便随时记录教学灵感。
陈萍花把自己摸索出的教学模式应用到教学中,自2015年以来,陈萍花每年任教的班级(bānjí)期末检测成绩都在(zài)全区名列前茅。后来她不断总结、反思,将这种方法在全校进行推广。在农村空心化、乡村学校(xuéxiào)生源严重不足的当下(dāngxià),该校仍有近300余名学生在此就读。很多村民是慕名(mùmíng)送孩子来杨溪小学读书的。
在偏远山村的(de)三尺讲台,陈萍花29载如一日。陈萍花说:“当老师最高兴的事,是(shì)看到自己的学生一个个(yígègè)成长为对社会有用的人。逢年过节,接到来自全国各地的电话和短信问候,心里真的比吃了蜜还甜(tián)。”
中国教育报 记者 徐(xú)光明 通讯员 王锋旗 吴小街(xiǎojiē) 6月13日电

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